學習目標
完成工作坊後,學生將能夠:
運用設計思維來識別和解決問題
利用無編碼平台DragOnce快速製作原型並驗證解決方案
根據目標受眾的需求,親手創建並部署他們的解決方案,這些解決方案將被目標用戶在日常生活中使用。例如,如果學生設計了一個體育日管理系統,全校學生將使用該系統進行報名、結果計算和物流管理。
鍛煉自己作為未來創新者、設計師、產品經理及企業家所需的技能。
課程概述
學習目標
掌握無編碼解決方案建構應用程式
學生將學習如何使用 DragOnce 平台來設計和開發 Web 和移動應用程式,無需編程基礎即可實現他們的創意,特別適合那些對編程不感興趣但對科技充滿熱情的學生。
強調系統設計與實施
學生將專注於系統設計和實施,了解如何通過系統化的方法進行需求分析和方案設計,使用我們的 SWD(Stakeholders、Workflows、Data fields)框架來建立功能齊全的應用程式。
實際應用於真實場景
學生將能將所學應用於校園實際需求中,提升校園工作流程的自動化和效率,從而體驗從概念到實施的完整過程,並實現無紙化和優化的效果。
課程概述
為何選擇 DragOnce 平台?
無需編程,快速創建功能應用
DragOnce 是一個無編碼平台,讓學生在不具備編程知識的情況下,也能快速創建功能強大的應用程式。這對於那些對編程不感興趣但希望學習如何使用技術的學生尤為重要。
廣泛應用於企業和公共部門
作為香港發明的平台,DragOnce 被多個企業、公共部門和香港政府部門用於內部系統建設。學生能夠學習並運用這一技術,從而了解其在不同場景中的實際應用。
系統設計與實施的實踐機會
學生將深入了解系統設計和實施過程,通過實際案例學習如何有效地分析需求、設計系統並實施解決方案,這對未來的科技工作者非常有價值。
課程內容
需求分析與系統設計 | 4-6小時
學生將學習如何通過用戶旅程映射來識別需求,運用 SWD 框架進行系統設計,並提出創新的解決方案。
DragOnce 平台實操 | 12 小時
指導學生如何在 DragOnce 平台上創建和部署應用程式,無需編程即可實現所設計的功能,提升他們的技術實操能力。
應用於校園實際需求 | 12小時
學生將根據校園實際需求設計和實現數位化解決方案,如學生活動報名、體育成績計算和物流管理,體驗從構想到實施的過程。
適合對象
中學一至中三,對科技創新、系統設計有興趣的學生,特別是那些希望學習技術但對編程不感興趣的學生。
教學團隊
Alex Kwok
* HKUST Global Business & Information System (Class of 2019)
* HKUST MPhil in Technology Leadership and Entrepreneurship (Class of 202)
* Over 8 years experiences in STEM Education (Drone Technologies, Media Production, Design etc.)
* Product Design Experiences in Startups and Workplace for 6 years (Crypto Industry, No-code Solutions, IoT solutions, Automobile Industry)
適用資助
- 中學IT創新實驗室計劃
若學校想申請相關資助,我們可提供意見參考或代為準備相關文件。